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当然，对社会讲解加强管理，并非为了“一刀切”地将其拒之门外，而是通过引导让博物馆讲解走向规范化。毕竟社会讲解在一定程度上能够缓解博物馆服务的压力，为公众提供多样化的选择，一些富有特色的个性化讲解在普及文化、传播知识方面也发挥着积极作用。

同时，“生态环境保护法律诊所”邀请法学、环保专业等领域的专家，采取“坐堂问诊”“上门巡诊”“综合会诊”等方式，为水污染综合治理、湖泊生态环境保护、湿地修复等生态环保类工程、项目以及相关企业等开展“法治体检”。(完)

此次活动由广东省人力资源和社会保障厅、香港特别行政区政府发展局、广东省教育厅、广东省住房和城乡建设厅共同主办，充分调动粤港两地政府、高校、职业院校、技师学院、专业学会、商会协会、企业等多方力量，吸引了来自21所境外高校、103所省外高校、81所广东省内高校及技师学院建造专业的师生2600多人报名参与。

县级以上地方人民政府应当根据情况变化，及时调整危险源、危险区域的登记。登记的危险源、危险区域及其基础信息，应当按照国家有关规定接入突发事件信息系统，并及时向社会公布。

(十四)精准提高培养成效。全面推广实施《中国青少年足球训练大纲》，并加强实施情况的监测和评估。建立优秀足球苗子的“常态化”训练监控和“滴灌式”服务保障制度，鼓励为重点运动员设立社会导师和心理援助系统。中国足协加强知识管理系统建设，打造“训练诊断指导、竞赛分析指导和在线专家指导”为核心内容的智慧化青训服务平台。以“科技助训”加快补齐基层青训教练员执教能力短板，不断提升在岗教练员执教能力。(中国足协、体育总局负责)

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